赞皇县野草湾小学位于赞皇县土门乡野草湾村，是石家庄市山区教育扶贫学校，为寄宿制完全小学。学校占地面积16675平方米，建筑面积8349平方米。学校现有12个教学班，在校生585人,教职工31人。学校设有录播教室、仪器室、实验室、微机室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、少先队活动室、卫生室、体育器材室，功能室齐全，全部实现班班通，教学仪器设备先进。

在县教育局的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，在创建县文明校园的基础上，再接再厉，不懈进取，不断开创学校精神文明工作建设新局面，积极创建市级文明校园。

一、加强思想道德建设，凝聚文明校风

认真学习习总书记有关讲话精神，积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，在学校显著位置、教室布置了社会主义核心价值观宣传版面，认真做好社会主义核心价值观“三进”活动。以党员示范引领带动教职工的思想政治学习深入开展。始终把立德树人放在学校工作首位，充分利用升旗仪式、团队课、班队会等时间，不断强化思想引领，凝聚文明风尚，让每一位学生理想信念更加坚定牢固。

二、抓领导班子建设，引领校园新风

学校党支部狠抓班子建设，严格落实“三会一课”制度，扎实开展各项学习教育和专题教育。支部将党史学习教育与办人民满意教育目标相结合，坚持开展“学党史、悟初心、勇担当”主题教育活动，班子的凝聚力和向心力得到不断增强。

学校高度重视校园文明创建工作，成立了由校长任组长，以副校长为成员的工作领导小组，负责指导创建的全面工作，定期召开专题会议，制定工作计划，解决创建中有关问题。

三、提升教师素质，做好学生“引路人”

我校教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德师风监督评价机制，将师德师风作为聘用、晋级、评优的基本条件、实行一票否决制。努力营造“扎实练真功，静心搞教学”的干事创业氛围，提升教师师德素养。我校与石家庄外国语教育集团签订帮扶协议，其中教师素质提升是九大帮扶工程的基础工程。

四、重视文化建设，厚实教育底蕴

多年来，学校努力打造学校文化，以“草根文化”为基，创设自然文化教育体系，形成我校极具特色的文化体系。运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，通过演讲比赛、“校史”专题知识竞赛、班级校歌合唱比赛等活动，积极建设优良的校风、教风、学风，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

充分利用教室、走廊、墙壁等载体，精心设计和布局，逐步形成了以名人画像及介绍、名人名言、校园文明少年风采展示、书画作品等专题内容的走廊文化、墙壁文化、教室文化，陶冶了学生情操、美化了学生心灵、启迪了学生智慧。

五、优化校园环境，提升教育品位

校园环境规划。学校教育教学设施规划合理。校园净化、绿化、美化到位，彰显深厚文化底蕴，环境育人功能不断加强。校园卫生工作分工明确，管理规范到位，定期开展健康教育活动。深入开展环保教育和节约教育，通过主题班会、征文等活动，积极倡导“节水、节电、节粮”理念。

六、建设活动阵地，巩固教育成果

利用宣传栏、教室板报、校园广播、电子显示屏、宣传橱窗等宣传阵地，开展文明校园宣传教育活动。在校园微信公众号专门开辟创建文明校园先进学校栏目。学校建立了原村土布、长沙纪念碑、黄北坪“太行军分区”司令部、劳动大棚实践基地等校外活动实践基地，让学生在参与中感悟，在体验中成长。

我们将以健全工作机制、加强队伍建设、优化育人环境、提高文明素养，规范师生行为为重点，扎实做好创建工作，着力把学校建设成为政治教育特色鲜明、领导机制健全高效、教师队伍德才兼备、校园文化内涵浓厚、校园环境安全和谐、活动阵地完备规范的文明校园。