对于特殊教育学校的孩子来说，书法课堂不仅是一次学习机会，更是一次心理支持和情感交流的契。通过此类活动有助于锻炼孩子们的耐心与专注力，培养自信心和自尊心，提升社交能力，更好的融入社会。

下一步，团县委将持续推进“小橘灯”助残接力计划工作，凝聚社会扶残助残力量，切实聚焦残障儿童所需，用真情营造关爱帮助特殊青少年群体的良好氛围，用实际行动传承志愿精神。